RPP K13 Bahasa Indonesia Kelas 7 (Revisi)
Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.
RPP K13 Bahasa Indonesia Kelas 7 (Revisi) kami bagikan ini bertujuan untuk membantu bapak dan ibu guru dalam mempersiapkan administrasi pembelajaran.
Sehingga anda punya pedoman yang jelas dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran yang baik dan benar.
Adapun cuplikasi isi RPP tersebut adalah sebagai berikut:
Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.
4.1 Menentukan isi teks deskripsi objek (tempat wisata, tempat bersejarah, pentas seni daerah, kain tradisional, dll)yang didengar dan dibaca.
Indikator
3.1.1 ciri umum teks deskripsi dari segi isi dan tujuan komunikasi pada teks yang dibaca/didengar.
3.1.2 Menentukan ciri teks deskripsi dari aspek kebahasaan pada teks yang dibaca/didengar.
3.1.3 Menentukan jenis teks deskripsi pada teks yang dibaca/didengar.
4.1.1 Memetakan isi teks deskripsi (topik dan bagian-bagiannya)
4.1.2 Menjawab pertanyaan isi teks deskripsi
4.1.1 Merencanakan penulisan teks deskripsi
4.1.2 Menulis teks deskripsi dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, dan kaidah penggunaan kata kalimat/ tanda baca/ejaan.
C. Tujuan Pembelajaran
Pertemuan I:
Setelah membaca dan mendiskusikan teks deskripsi, siswa mampu:
1. Ciri umum teks deskripsi dari segi isi dan tujuan komunikasi pada teks yang dibaca/didengar.
2. Menentukan ciri teks deskripsi dari aspek kebahasaan pada teks yang dibaca/didengar.
Pertemuan II:
Setelah membaca teks deskripsi, siswa mampu:
1. Menentukan jenis teks deskripsi pada teks yang dibaca/didengar.
2. Memetakan isi teks deskripsi (topik dan bagian-bagiannya)
Pertemuan III:
Setelah membaca dan mendiskusikan teks deskripsi, siswa mampu:
1. Menjawab pertanyaan isi teks deskripsi
2. Merencanakan penulisan teks deskripsi
Pertemuan IV
Setelah membaca dan mendiskusikan teks deskripsi, siswa mampu:
1. Menulis teks deskripsi dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, dan kaidah penggunaan kata kalimat/ tanda baca/ejaan.
D. Materi Pembelajaran
1. Materi Pembelajaran Reguler
a. Pengertian teks deskripsi
b. Jenis teks deskripsi
c. Tujuan komunikasi teks deskripsi
d. Pola pengembangan isi pada teks deskripsi
2. Materi Pembelajaran Pengayaan
a. Pengertian teks deskripsi
b. Jenis teks deskripsi
c. Tujuan komunikasi teks deskripsi
d. Pola pengembangan isi pada teks deskripsi
3. Materi Pembelajaran Remedial
a. Kalimat Berisi Penjelasan Terperinci untuk Mengonkret
b. Menggunakan Pilihan Kata dengan Emosi Kuat
c. Mengidentifikasi Majas
Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.
RPP K13 Bahasa Indonesia Kelas 7 (Revisi) kami bagikan ini bertujuan untuk membantu bapak dan ibu guru dalam mempersiapkan administrasi pembelajaran.
Sehingga anda punya pedoman yang jelas dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran yang baik dan benar.
Adapun cuplikasi isi RPP tersebut adalah sebagai berikut:
Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.
4.1 Menentukan isi teks deskripsi objek (tempat wisata, tempat bersejarah, pentas seni daerah, kain tradisional, dll)yang didengar dan dibaca.
Indikator
3.1.1 ciri umum teks deskripsi dari segi isi dan tujuan komunikasi pada teks yang dibaca/didengar.
3.1.2 Menentukan ciri teks deskripsi dari aspek kebahasaan pada teks yang dibaca/didengar.
3.1.3 Menentukan jenis teks deskripsi pada teks yang dibaca/didengar.
4.1.1 Memetakan isi teks deskripsi (topik dan bagian-bagiannya)
4.1.2 Menjawab pertanyaan isi teks deskripsi
4.1.1 Merencanakan penulisan teks deskripsi
4.1.2 Menulis teks deskripsi dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, dan kaidah penggunaan kata kalimat/ tanda baca/ejaan.
C. Tujuan Pembelajaran
Pertemuan I:
Setelah membaca dan mendiskusikan teks deskripsi, siswa mampu:
1. Ciri umum teks deskripsi dari segi isi dan tujuan komunikasi pada teks yang dibaca/didengar.
2. Menentukan ciri teks deskripsi dari aspek kebahasaan pada teks yang dibaca/didengar.
Pertemuan II:
Setelah membaca teks deskripsi, siswa mampu:
1. Menentukan jenis teks deskripsi pada teks yang dibaca/didengar.
2. Memetakan isi teks deskripsi (topik dan bagian-bagiannya)
Pertemuan III:
Setelah membaca dan mendiskusikan teks deskripsi, siswa mampu:
1. Menjawab pertanyaan isi teks deskripsi
2. Merencanakan penulisan teks deskripsi
Pertemuan IV
Setelah membaca dan mendiskusikan teks deskripsi, siswa mampu:
1. Menulis teks deskripsi dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, dan kaidah penggunaan kata kalimat/ tanda baca/ejaan.
D. Materi Pembelajaran
1. Materi Pembelajaran Reguler
a. Pengertian teks deskripsi
b. Jenis teks deskripsi
c. Tujuan komunikasi teks deskripsi
d. Pola pengembangan isi pada teks deskripsi
2. Materi Pembelajaran Pengayaan
a. Pengertian teks deskripsi
b. Jenis teks deskripsi
c. Tujuan komunikasi teks deskripsi
d. Pola pengembangan isi pada teks deskripsi
3. Materi Pembelajaran Remedial
a. Kalimat Berisi Penjelasan Terperinci untuk Mengonkret
b. Menggunakan Pilihan Kata dengan Emosi Kuat
c. Mengidentifikasi Majas
Download RPP Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum 2013 Doc
Untuk lebih jelas, silahkan anda unduh filenya di bawah ini:SIMPAN FILE
Demikianlah informasi mengenai RPP Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum 2013 yang bisa kami sampaikan kepad anda semuanya. Sumber https://www.harianmadrasah.com/Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.
0 comments:
Post a Comment