PEMBELAJARAN K13

Showing posts with label PEMBELAJARAN K13. Show all posts
Showing posts with label PEMBELAJARAN K13. Show all posts
Sunday, April 21, 2019

FORMAT PENYUSUNAN PERANGKAT RPP VERSI TERBARU

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.


Bagi anda yang berprofesi sebagai guru tentunya pernah membuat perangkat pembelajaran namun perangkat pembelajaran yang telah di buat belum di ketahui apakah sudah sesuai dengan format yang di gunakan saat ini dalam artian apakah perangkat tersebut telah sesuai dengan format terbaru yang merupakan hasil revisi terbaru saat ini.

Pada kesempatan kali ini saya akan membagikan bentuk format perangkat pembelajaran RPP yang sudah merupakan bentuk format terbaru dari hasil revisi yang berlaku saat ini. Dengan melihat format yang akan saya sajikan nanti maka bagi anda bapak dan ibu guru yang ibgin membuat perangkat pembelajaran RPP sudah tidak bingung lagi sebab di dalam format yang akan saya berikan ini semua unsur yang harus di muat dalam sebuah RPP sudah di lengkapi dengan point-point yang harus termuat di dalam perangkat RPP.


Memang dalam membuat perangkat RPP sampai saat ini tidak ada format perangkat RPP yang baku yang dapat di jadikan sebagai patokan dalam menyusun sebuah RPP sebab unsur-unsur yang termuat di dalam RPP ada kalanya harus di sesuaikan dengan kondisi dan lingkungan tempat anda mengajar.

Format penyusunan perangkat RPP yang akan saya bagikan ini dapat di jadikan sebagai pedoman bagi bapak dan ibu guru yang akan membuat atau menyusun perangkat pembelajaran di sekolahnya masing-masing.

Dalam membuat perangkat RPP hal-hal yang terpenting yang harus di tulis di usahakan benar-benar sesuai dengan keadaan di sekolah tersebut dan semua yang telah di rencenakan tersebut di dalam RPP sungguh benar-benar dapat di lakukan pada saat pembelajaran berlangsung.

Sampai saat ini masih banyak guru-guru yang masih bingung dalam membuat perangkat RPP salah satu penyebabnya adalah karena tidak adanya format baku yang dapat di jadikan sebagai patokan dalam penyusunan perangkat RPP. Namun dengan adanya format RPP terbaru ini kiranya bapak dan ibu guru yang akan membuat dan menyusun perangkat RPP akan terbantu sehingga dapat membuat RPP dengan baik dan benar.

BACA JUGA :
Cara Menentukan Fakta,Konsep,Prinsip dan Prosedur dalam Membuat RPP K13 Terbaru
Langkah-langkah Membuat LKPD yang Baik dan Benar Pada Pembelajaran K13


Di dalam format penyusunan RPP versi terbaru ini terdiri dari beberapa item diantaranya yaitu : pada item pertama terdiri dari identitas sekolah yang meliputi nama sekolah, mata pelajaran, kelas dan semester, materi pokok dan alokasi waktu. Pada item kedua yaitu harus memuat kompetensi inti yang meliputi kompetensi inti 1 (sikap spiritual), kompetensi inti 2 ( sikap social), kompetensi inti 3 (pengetahuan), kompetensi inti 4 (keterampilan).

Pada item yang ke tiga yaitu harus memuat kompetensi dasar (KD) dan indicator pencapaian kompetensi (IPK) serta memuat nilai karakter yang akan di gunakan atau di terapkan di dalam pembelajaran pada RPP tersebut.

Pada item yang keempat harus memuat tujuan pembelajaran yang mana di dalam tujuan pembelajaran tersebut harus juga memuat beberapa item yaitu di antaranya audience (A), behavior (B), condision (C) dan degree (D). keempat unsur tersebut wajib harus termuat di dalam tujuan pembelajaran yang akan di buat.

Pada item yang kelima yaitu harus memuat materi pembelajaran, yang mana di dalam materi pembelajaran yang harus termuat di dalam RPP yaitu harus ada materi pembelajaran regular yang meliputi ( fakta,konsep,prinsip dan prosedur ), selain itu juga harus memuat materi pembelajaran remedial dan materi pembelajaran pengayaan.

Pada item yang keenam yaitu harus memuat metode pembelajaran yang mana di dalam metode pembelajaran ada beberapa aspek yang termuat diantaranya yaitu pendekatan, model dan model pembelajaran yang akan di gunakan pada materi yang akan di ajarkan sesuai dengan RPP yang di buat.

Pada item yang keenam yaitu harus memuat media, alat dan bahan yang akan di gunakan sebagai penunjang dalam proses pembelajaran nantinya. Kemudian pada item yang ke tujuh yaitu harus memuat sumber belajar yaitu berupa bahan ajar cetak maupun non cetak artinya dapat berupa buku teks maupun sumber belajar lainnya yang mungkin di ambil dari internet.

BACA JUGA :
- Arti Pembelajaran Remedial Dan Pembelajaran Pengayaan Pada Kurikulum 2013

Pada item yang kedelapan yaitu harus memuat langkah-langkah pembelajaran, yang mana di dalam langkah-langkah pembelajaran tersebut harus memuat kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup.

Pada item yang kesembilan yaitu harus memuat penilaian yang meliputi Teknik penilaian sikap spiritual,social,pengetahuan, keterampilan,penilaian remedial dan penilaian pengayaan. Untuk penilaian pada perangkat RPP harus dilampirkan dengan instrument penilaiannya sehingga akan terlihat lebih lengkap dan sesuai dengan prosedur yang ada.

Untuk lebih jelasnya berikut ini tampilan dari beberapa unsur yang harus termuat di dalam penyusunan perangkat RPP pada format versi terbaru :




Untuk melihat hasil penerapan format RPP versi terbaru di atas maka anda dapat melihat hasilnya dalam bentuk RPP yang sudah jadi di bawah ini :

 ==> RPP Versi Terbaru Sesuai Format Versi 2019


Demikianlah informasi seputar format perangkat RPP terbaru yang dapat saya bagikan pada artikel ini, semoga apa yang saya berikan ini benar-benar dapat bermanfaat buat anda khususnya bapak dan ibu guru yang akan membuat perangkat pembelajaran RPP untuk model RPP revisi terbaru.


Sumber http://kherysuryawan.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.

Friday, August 10, 2018

PENGERTIAN PPK, LITERASI, HOTS DAN 4C PADA KURIKULUM 2013

Jangan lupa membaca artikel tentang bisnis di > Informasi bisnis terbaik 2020.



Kurikulum 2013 merupakan kurikulum baru yang merupakan pengganti kurikulum KTSP. Dalam penyusunan perangkat pembelajaran pada tiap-tiap kurikulum memiliki model yang berbeda-beda.
Seperti yang saat ini di gunakan pada kurikulum 2013 dimana dalam pembuatan RPP kurikulum 2013 dalam komponen penyusunannya harus memuat empat hal.

Keempat hal tersebut yaitu penguatan pendidikan karakter ( PPK ), LITERASI, higher order thinking skills ( HOTS ),  dan 4C ( Communication, Collaboration, Critical Thinking and problem solving, dan Creativity and Innovation ).

 Selain ke empat hal tersebut pada artikel saya yang terbaru saya juga telah membahas mengenai arti dari 6C pada penyusunan soal baik soal USBN maupun soal-soal lain yang harus memuat aspek level kognitif C1,C2,C3,C4,C5,C6. Selain itu Aspek 6C tersebut juga sangat penting dalam penyusunan perangkat pembelajaran. Oleh sebab itu untuk bisa memahami arti dari 6C tersebut, maka silahkan simak penjelasannya di bawah ini :

 ==> ARTI 6C PADA PENYUSUNAN SOAL DAN PEMBUATAN PERANGKAT PEMBELAJARAN


Pada postingan kali ini penulis ingin menjabarkan sedikit mengenai pengertian dari PPK, LITERASI, HOTS dan 4C, karena dengan memahami keempat hal tersebut maka dalam menyusun dan membuat perangkat pembelajaran dalam hal ini RPP akan dapat dengan mudah menempatkan dan mengaitkan keempat hal tersebut ke dalam rencana pelaksanaan pembelajaran yang akan di buat.

 ==> BACA JUGA :



Berikut ini pengertian dari PPK, LITERASI, HOTS dan 4C.

1. PENGERTIAN PPK
        PPK merupakan singkatan dari penguatan pendidikan karakter yang memiliki arti sebagai suatu gerakan yang mencerminkan pendidikan yang berkarakter dengan harapan dapat memperkuat karakter para peserta didik melalui harmonisasi olah hati,olah rasa,olah pikir dan olah raga yang dikembangkan secara bersama-sama baik dalam satuan pendidikan, keluarga, serta masyarakat.
Penguatan pendidikan karakter bertujuan untuk membangun dan membekali peserta didik yang merupakan generasi emas Indonesia di tahun 2045 dalam menghadapi dinamika perubahan di masa depan, selain itu dengan PPK juga dapat mengembangkan platform pendidikan nasional yang menjadikan pendidikan karakter sebagai jiwa utama dengan memperhatikan keberagaman budaya yang ada di deluruh wilayah Indonesia.

2. PENGERTIAN LITERASI
        Literasi  merupakan suatu kegiatan yang dilakukan baik perorangan maupun secara bersama-sama dalam hal mengakses, memahami dan menggunakan seseatu melalui aktivitas membaca, menulis, melihat, menyimak dan berbicara.
Membaca  merupakan salah satu kegiatan berliterasi untuk mengasah keterampilan berbahasa dalam proses pembelajaran, karena dengan membaca peserta didik dapat memperoleh informasi. Literasi tidak dapat dipisahkan dari dunia pendidikan. Literasi menjadi sarana peserta didik dalam mengenal, memahami, dan menerapkan ilmu yang didapatkannya di bangku sekolah.
       
Baca Juga :

== > ARTI ABCD PADA TUJUAN PEMBELAJARAN DI RPP K13

Gerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat melalui pelibatan publik. Literasi lebih dari sekadar membaca dan menulis, namun mencakup keterampilan berpikir menggunakan sumber-sumber pengetahuan dalam bentuk cetak, visual, digital, dan auditori.
Salah satu kegiatan literasi sekolah yaitu menjadikan sekolah sebagai taman belajar yang menyenangkan dan ramah anak agar warga sekolah mampu mengelola pengetahuan.

Literasi dapat dijabarkan menjadi ;  Literasi Dini (Early Literacy), Literasi Dasar (Basic Literacy), Literasi Perpustakaan (Library Literacy), Literasi Media (Media Literacy), Literasi Teknologi (Technology Literacy), Literasi Visual (Visual Literacy).
Gerakan literasi sekolah dapat menumbuhkan rasa untuk memupuk kebiasaan dalam membaca agar peserta didik dapat memiliki wawasan dan pengetahuan yang luas tentang dunia.

3. PENGERTIAN HOTS
        HOTS merupakan singkatan dari higher order thinking skills yang artinya adalah kemampuan berpikir kritis,logis,dan kreatif yang merupakan cara berfikir tingkat tinggi yang terdiri atas kemampuan menganalis,mengevaluasi dan mencipta.
Setiap jenjang HOTS memiliki kemampuan yang berbeda seperti pada kemampuan menganalisis yang artinya dapat mengelompokkan serta memilih informasi sesuai dengan kelompoknya masing-masing. Pada kemampuan mengevaluasi artinya mampu untuk menentukan kesesuaian antara masalah yang terjadi dan dapat menyelesaikan suatu masalah dengan baik. Pada kemampuan mencipta artinya mampu membuat,mendesain dan mengembangkan suatu produk sehingga dapat menghasilkan produk yang berkualitas.

4. PENGERTIAN 4C
        4C merupakan singkatan dari Communication, Collaboration, Critical Thinking and problem solving, dan Creativity and Innovation.

- Komunikasi merupakan suatu kegiatan berbagi informasi baik yang dilakukan secara lisan maupun secara tertulis. Tidak semua orang dapat melakukan komunikasi dengan baik dimana terkadang ada orang yang dapat berinteraksi atau menyampaikan sesuatu secara lisan dan tidak dapat menginformasikannya secara tertulis begitu juga sebaliknya ada orang yang dapat menyampaikan informasi hanya secara tertulis saja dan tidak bisa menyampaikannya secara lisan.

- Kolaborasi merupakan kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dalam hal bekerja untuk melakukan sesuatu sesuai tanggung jawab bersama sehingga dapat menghasilkan pencapaian dan tujuan yang sesuai dengan yang diharapkan.

- Berpikir kritis dan menyelesaikan masalah merupakan kemampuan untuk memahami sebuah masalah yang rumit dan menemukan solusi dari permasalahan tersebut melalui berbagai cara sehingga dapat memberikan hasil yang baik sesuai dengan yang diharapkan.

- Kreativitas dan inovasi merupakan suatu kemampuan dalam menyampaikan,mengembangkan dan menciptakan gagasan-gagasan baru sehingga dapat menghasilkan suatu penemuan baru yang memiliki nilai tinggi dalam hasil yang di peroleh.
Kreativitas dan inovasi sangat di perlukan dalam dunia pendidikan agar peserta didik mampu untuk menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi orang lain.

Demikianlah pengetahuan yang dapat penulis jelaskan melalui postingan ini, semoga apa yang telah di jelaskan dapat menambah wawasan dalam membuat dan mengembangkan perangkat pembelajaran yang di terapkan pada kurikulum 2013.


Sumber http://kherysuryawan.blogspot.com/

Selain sebagai media informasi pendidikan, kami juga berbagi artikel terkait bisnis.